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Vergüenza y culpa: Percepciones de Salud en la Comunidad Hispana

Blame and Shame in Hispanic Health

Vergüenza y culpa: Percepciones de Salud en la Comunidad Hispana

Es interesante reflexionar sobre los caminos que nos han llevado las circunstancias de la vida. Muy pocos pueden afirmar que están disfrutando de la vida conceptualizada originalmente. Los padres definitivamente se identificarán con este sentimiento, pero quizás más que otros: los padres de niños con importantes problemas de comportamiento.

 

Para complicar este sentimiento está la experiencia de vergüenza y culpa que todavía se atribuye a las preocupaciones de salud mental y comportamiento dentro de la comunidad hispana. Si bien es cierto que la conciencia ha crecido exponencialmente, los análisis cuantitativos y cualitativos demuestran que los padres hispanos se resisten a reconocer que sus hijos pueden tener retrasos en el desarrollo que explican problemas de conducta. Y, peor aún, la falta recurrir a los servicios.

Esto se debe en gran medida a esa vergüenza y culpa histórica por haberles “fallado” de alguna manera a nuestros hijos.

Los padres suelen atribuir los problemas de conducta de sus hijos a:

1) Covid-19 y aislamiento.

2) Largas jornadas de trabajo debido a presiones económicas.

3) Falsas expectativas: “¡El tío Pepe era así!”

4) La cultura actual que glamoriza o normaliza estos comportamientos.

5) Demasiado tiempo frente a la pantalla.

6) Algo que simplemente superarán.

Si bien las cuestiones anteriores pueden abordarse, no dan cuenta de la preocupación subyacente que no se ha afrontado.

Muchos padres temen:

1) Que abordar la preocupación subyacente la hace “real”.

2) Sus hijos serán etiquetados o condenados al ostracismo.

3) El sistema realmente no ayudará; simplemente negarán el problema. Entonces, ¿por qué molestarse?

4) Todo fue culpa de ellos (por su ausencia, su genética, etc.)

Hago hincapié en que la culpa y la vergüenza no desempeñan ningún papel en su experiencia con su hijo. Lo digo con confianza porque:

1) Si resulta que su hijo tiene un diagnóstico subyacente, la fuente no se debe a la paternidad.

2) Ignorar y esperar no resolverá estos problemas; más bien, las dificultades se acumularán y el aprendizaje se verá afectado.

3) Hay recursos disponibles para diagnosticar con precisión y ayudar a los padres.

Si está leyendo esto y es padre de un niño que le preocupa, puede haber un problema subyacente, o si conoce a alguien que lo tenga, sepa que hay ayuda y que el niño algún día le agradecerá por seguir el camino del reconocimiento.

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Blame and Shame: Perceptions of Health in the Hispanic Community

It’s interesting to ponder the paths life’s circumstances have taken us. Very few can claim they are enjoying the life originally conceptualized. Parents will most definitely relate to this sentiment but perhaps more than others–the parents of children with significant behavioral concerns.

Complicating this sentiment is the experience of shame and blame that is still attached to mental health/behavioral concerns within the Hispanic Community. While it is true that awareness has grown exponentially, quantitative and qualitative analyses demonstrate that Hispanic parents exhibit resistance to acknowledging that their children may have developmental delays that account for behavioral concerns. Worse yet, recourse to services is wanting.

 

This is largely due to a historical shame and blame that we have somehow failed our children.

Parents often attribute their children’s behavioral issues to:

 

1)    Covid-19 and isolation.

2)    Long hours at work due to economic pressures.

3)    False expectations: “El tio Pepe was just like that!”

4)    The current culture that glamorizes/normalizes these behaviors.

5)    Too much screen time

6)    Something they will simply outgrow.

While the issues above may be addressed, they do not account for the underlying concern that has not been confronted.

Many parents fear:

1)    That addressing the underlying concern makes it “real”.

2)    Their children will be labeled or ostracized.

3)    The system really won’t help; they will just deny the issue…so why bother?

4)    It was all their fault (because of their absence, their genetics, etc.)

I stress that blame and shame play no role in your experience with your child. I state this confidently because:

1) If it turns out your child does have an underlying diagnosis, the source is not due to parenting.

2) Ignoring and waiting will not resolve these concerns; rather, difficulties will accumulate, and learning will be impacted.

3) There are resources available to accurately diagnose and assist parents.

If you are reading this and you are a parent of a child for whom you have concerns there may be an underlying issue, or you know someone that does, please know there is help and the child will one day thank you for going down the path of acknowledgment.

 

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